入口与使用时段
说明固定入口、临时通道、人员集中时段和现有引导方式。方案应同时考虑正常通行、复核位置与场地限制。
教育场景
校园场所
设备选型，从校园的真实动线和使用安排开始。
项目要点
把这项工作说具体。
既有设备与接口
保留现有设备清单、供电与网络条件。新增设备需要确认兼容关系，避免把现场改造误算成单台设备采购。
使用与交接
明确日常使用人员、培训安排、耗材配件与故障联系路径。涉及人员信息的功能，按实际必要性另行确认。
Q & A
开始之前，
你可能想知道。
可以直接照搬其他学校的配置吗？
可以参考配置思路，但入口尺度、环境和人员安排不同，最终仍需按本校条件确认。
开始联系
先把现场讲清楚。
应用场景、现有设备与期望时间，是讨论方案的起点。